本課程旨在針對社會工作學系二年級同學，教導其學習社會工作直接服務方法之一的團體工作之基礎知識。本課程依據社會工作專業知識體系的理論與實務概念，逐步探討團體工作方法的基礎定義、理論概念、結構內涵設計與實施過程。並運用微型教室相關教學設備進行實務操作、演練與討論，課堂討論重點在於回顧和反省自己帶領團體的過程與經驗；播放團體過程之錄影，以期互相切磋琢磨，並將所學知識概念落實介入運用的操作化連結。最後，立基於實證基礎之社會工作介入服務的知識典範，以及成效責性的專業守則，探討團體工作之倫理規範，並介紹團體介入方案成效的評估設計與操作方法。期待藉此讓學生學習團體工作的基礎認知，達到個人的成長與社會目標的實現，以及了解如何藉由有目的之團體經驗，協助個人增進其社會功能，以更有效地處理個人、團體或社區的問題。